Wenn vormittags im Unterricht das selbstverantwortete Arbeiten gefördert und gewürdigt wird, dann muss dieser Modus des Lernens nicht notwendigerweise in den Nachmittag daheim verlängert werden.

Wenn vormittags im Unterricht das selbstverantwortete Arbeiten gefördert und gewürdigt wird, dann muss dieser Modus des Lernens nicht notwendigerweise in den Nachmittag daheim verlängert werden.
Nichts hätte ich aufgeschrieben, wäre da nicht die Überlegung gewesen, dass es noch Sommer sein könnte und mich das Nachdenken über die Wiederkehr vergangener Momente in aktuellem Gewand bestimmte. Aber Provokationen des Zeitgefühls halte ich aufgrund ihrer irritierenden Nachhaltigkeit für bedenkenswert, solange sie nicht münden in der Schmeichelei aller Sorgenfalten: „Kinder, wie die Zeit vergeht.“
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